Tag Archives: Educație și cercetare

Raportul Integrității Universitare din România – 2016

Societatea Academică din România, alături de Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România și Federația Studenților din Elveția, a lansat „Clasamentul de integritate al universităților publice din România” la sediul BNR pe data de 17 Noiembrie 2016. Au fost evaluate
› Citeste tot articolul miercuri, 23 noiembrie 2016


› Citeste tot articolul


Policy Brief # 73, februarie 2016: Cum abordăm problema discriminării în mediul universitar?

Fenomenul discriminării în cadrul comunității academice este un domeniu nou de cercetare în România, însă atitudinile rasiste sau xenofobe întâlnite la nivelul societății afectează în egală măsură mediul universitar. Conform unui sondaj recent, discriminarea în mediul universitar este percepută ca
› Citeste tot articolul luni, 22 februarie 2016


› Citeste tot articolul


Raport de cercetare: Discriminarea în mediul universitar: percepţii, mecanisme de combatere şi reflectare în mass-media

Egalitatea de șanse este unul din principiile care ar trebui să caracterizeze orice societate democratică ce se bazează pe respectarea drepturilor și libertăților cetățenești. În învățământul superior, aceasta trebuie să se reflecte în interiorul întregii comunități academice studenți, profesori, management, personal
› Citeste tot articolul luni, 7 decembrie 2015


› Citeste tot articolul


Schimbarea mediului universitar prin implicarea studenților și schimbul de bune practici

Nivelul de bună guvernare în educația superioară a unei societăţi rămâne fără îndoială elementul pe care se fundamentează progresul economic și social. Prin urmare, proasta guvernare în domeniul educațional constituie o provocare majoră în privința dezvoltării, astfel încât ea trebuie
› Citeste tot articolul marţi, 3 martie 2015


› Citeste tot articolul


Mobilizarea universităţilor pentru combaterea discriminării

Proiectul contribuie la combaterea discriminării și a discursului instigator la ură în învăţământul superior, pentru realizarea unui mediu universitar liber de discriminare prin creşterea capacităţii universităților, Ministerului Educației şi a studenților de a răspunde adecvat acestui fenomen. În prezent nu
› Citeste tot articolul joi, 3 iulie 2014


› Citeste tot articolul


Solomon Marcus: Educatia, un bolnav cu diagnostic controversat

Diagnosticul este atat de controversat, incat variaza de la o simpla gripa pana la cancer. Argumentez pentru a doua varianta. De fapt, organismul educatiei este macinat de multiple boli. Obiectul insusi al educatiei se afla intr-o grava confuzie, motiv pentru
› Citeste tot articolul vineri, 22 februarie 2013


› Citeste tot articolul


Iniţiativa ”Fonduri europene – Manual de fraudare”

Iniţiativa ”Fonduri europene – Manual de fraudare” prezintă şi investighează strategiile şi tehnicile de fraudare ale fondurilor europene, impactul lor bugetar şi instiţutional precum şi căile de prevenţie şi semnalare. Urmărim să prezentăm informaţie inteligentă despre fraudarea româneasca a banilor
› Citeste tot articolul marţi, 12 februarie 2013


› Citeste tot articolul


EDUCAŢIE: Sistemul românesc de asigurare a calităţii educaţiei preuniversitare. Putem reforma formele fără fond?

Într-un moment în care se pune mai acut ca niciodată problema felului în care trebuie redesenat învățământul românesc în următorii patru ani, SAR a lansat marţi, 22 ianuarie 2013, raportul final în cadrul proiectului internațional de cercetare “Asigurarea calitaţii în educația de bază
› Citeste tot articolul marţi, 22 ianuarie 2013


› Citeste tot articolul


3.11.2011: Revoluţia de sus în jos: Impactul noului sistem de evaluare a calităţii în universităţi

Au noile reglementări privind clasificarea universităţilor şi ierarhizarea programelor de studii academice potenţialul de a creşte calitatea învăţământului superior? În prezentul raport, analistul SAR Daniela Marinache demonstrează că implementarea noului sistem de evaluare a calităţii are avantajele unei centrări pe
› Citeste tot articolul joi, 3 noiembrie 2011


› Citeste tot articolul


09.2010: Pledoarie pentru studierea literaturii universale – LITERATURA UNIVERSALĂ – introducerea în programa şcolară

Marţi, 20 septembrie 2011, Grupul pentru Dialog Social şi Revista 22, în parteneriat cu Administraţia Fondului Cultural Naţional şi Societatea Academică din România, au organizat dezbaterea cu tema Introducerea literaturii universale în programa şcolară. La discuţiile moderate de Andrei Cornea
› Citeste tot articolul miercuri, 19 octombrie 2011


› Citeste tot articolul